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L’édition 2017 de la Semaine de la presse et des médias dans l’école, organisée par le CLEMI (Centre de Liaison de l’Enseignement et des Médias d’Information, service du Réseau Canopé) avec le ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, a eu lieu du 20 au 25 mars 2017. Elle était placée sous le signe de l’éducation à la citoyenneté et de l’éveil à l’esprit critique.

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Réfléchir au fonctionnement des médias et de la presse, mieux connaître la façon dont les journalistes exercent leur métier, apprendre à mieux décrypter les contenus, remonter aux sources de l’information : le thème "D’où vient l’info ?" regroupe l’ensemble des enjeux liés à l’Éducation aux médias et à l’Information.

La classe de CE2-CM2 de l’école de St-Simon s’est inscrite
à la semaine de la presse.

En amont de cet événement, la classe a reçu bon nombre de journaux et de magazines dont un certain nombre de quotidiens tous datés du même jour, ce qui permettait d’établir des comparaisons quant à la manière de prioriser des différents journaux.

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De leur côté, les élèves ont apporté à l’école des journaux divers collectés dans leurs familles.

Les premières activités ont été des activités de tri dans le but de définir les différents types de médias, leur fréquence de parution, les différents public ciblés, les contenus, leur organisation, le lexique lié à la rédaction des articles...

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Les élèves ont également enquêté sur les sources d’information, ils se sont posés la question de leur fiabilité. Ils se sont également penchés sur les médias audio-visuels (radios, télévision, internet).
La semaine de la presse va se prolonger, les CE2/CM2 et leur enseignante préparent actuellement l’interview d’une maman d’élève qui travaille à France 3 Auvergne et qu’ils recevront en classe, la semaine prochaine. Ils vont également rédiger des articles en lien avec la lecture d’un roman.

Clara (CM2) et Laura (CE2) nous livrent quelques impressions :

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Clara  : J’aime bien lire les journaux, j’étais abonnée à « Mon quotidien ». Dans ce journal, j’aime bien la rubrique « Les notes » et « Les blagues » de Cotillon. Cette semaine, j’ai appris plein de choses sur la presse. Les magazines ne sortent qu’une fois par mois, les journaux peuvent être quotidiens. Le papier n’est pas le même pour les journaux et pour les magazines.
Chaque élève de CM2 a présenté un article de son choix devant la classe.

Laura  : L’an dernier, j’étais abonnée à « J’aime lire ». Dans les journaux pour les « petits », il n’y a pas autant d’informations que dans les journaux pour adultes et elles ne sont pas traitées de la même manière.

Clara  : Mon père achète « L’équipe » et à son travail, il lit « La Montagne ».

Laura  : On a parlé des différents métiers du journalisme. Parfois, les journalistes ne vérifient pas les informations qu’ils publient.

Clara  : Sur certaines chaines de télévision, les mêmes infos repassent en boucle et il arrive qu’elles n’aient pas été vérifiées !

Laura  : On a vu aussi que dans la presse, il peut y avoir de la publicité déguisée en information.
...

Les programmes de l’école élémentaire et du collège entrent en vigueur à la rentrée 2016 (Bulletin officiel spécial n°11 du 26 novembre 2015).

Vous trouverez ci-dessous :
- Le nouveau programme pour le cycle des apprentissages fondamentaux - cycle 2 avec sommaire interactif (format PDF), ici
- Le nouveau programme pour le cycle des apprentissages fondamentaux - cycle 3 avec sommaire interactif (format PDF), ici

Les programmes de la maternelle entrent en vigueur à compter de la rentrée scolaire 2015. Vous pouvez les télécharger ci-dessous.
Les ressources d’accompagnement, ici, proposent des pistes pour la mise en œuvre du programme, des outils scientifiques et didactiques, des vidéos de situations de classe, et des supports pour organiser la progressivité des apprentissages sur 6 thèmes. Ces ressources ont été élaborées par des groupes d’experts, en partenariat avec l’inspection générale de l’Éducation nationale. Elles seront complétées par de nouvelles mises en ligne sur éduscol.

Le programme d’enseignement moral et civique pour l’école élémentaire et le collège (cycles 2, 3 et 4) rentre en vigueur dès cette rentrée 2015-2016. Vous le trouverez : ici.

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